校情分析主要兼顾两个功能：一是通过校情分析这样一个过程，让所有教师对学校状况有直观的了解，对自身存在的上升可能和限制性因素有深刻的认识，为规划职 业的发展方向奠定基础；二是有助于学校最高决策层对学校的基本情况、教师群体的基本情况有全面而深入的了解，对如何应对学校当前面临的现状和亟需解决的问 题有前期思考，对学校的资源优势和发展空间有正确把握，为规划学校的未来发展提供了最为直接、最为充分的依据。

教学管理信息服务平台以培养、运行、保障、监控为主线，实现教务工作事务性管理和战略性管理的相互叠加，满足学校培养过程管理、教学质量检查、教学工作评价、教学业绩评价、教学改革发展等战略性需求。

管理信息系统实现了与国家招生系统的无缝衔接，统招管理模块涵盖了新生信息维护，照片维护，通知书打印，分班管理等功能。网上报名模板涵盖了考生信息维护，状态审核，打印准考证，教务管理，考生录取等。改变了落后的手动模式,将新生数据以信息化代替了人工资料传递、减轻了各个部门工作量、提高工作效率。同时正方招生管理系统在校园统一数据平台的基础上与其他系统实现数据充分共享，为其他系统的接入开放数据接口。对于学生和家长，招生管理信息系统提供了咨询管理和录取查询，通过系统在线解决新生的各种疑问，并且可以查询学生的录取情况。